la politica puntoacapo
Oggi festeggiamo la sconfitta dei fascisti. Ora i loro eredi, i nuovi fascisti, sembrano oscurati dalla pandemia. Ma è una illusione ottica: sono sempre lì, ad aspettare come sciacalli nell’ombra. Se ne usciremo peggiori – più ingiusti e diseguali, più schiavi del bisogno, più ignoranti – i nuovi fascisti guadagneranno terreno, torneranno al governo anche da noi.
Questo 25 aprile, festa della Liberazione, ci ricorda la nostra appartenenza a una società libera, democratica, fatta di esseri umani, ma ci indica anche la necessità di tornare a parteciparvi in maniera attiva, reale e fisica. Perché senza il contatto con il mondo e con gli altri esseri viventi siamo umani e liberi a metà.
Il 25 aprile è preparato da migliaia di azioni partigiane dall’indomani dell’8 settembre 1943 alla primavera del 1945. Qui la ricostruzione, in una originale graphic novel, di una di esse, la battaglia del Triplex del 16-17 luglio 1944, avvenuta in Piemonte in Val Chisone, a 2300 metri di altitudine.
La Banda “Italia Libera” di Paraloup fu una fucina di libertà, un luogo in cui circa 200 giovani si formarono nella lotta per la democrazia. Una parte di rilievo, anche se spesso dimenticata, la ebbero le donne, parte integrante in quella “Resistenza di comunità”. Un libro ne ricostruisce la storia.
Giannantonio Pellegrini Cislaghi aveva appena compiuto 16 anni quando decise di unirsi alla Resistenza. Combatte con i partigiani garibaldini nella zona del Tancia sui monti Sabini finché sul suo gruppo si abbatte l'”operazione Osterei” (uovo di Pasqua) nel corso della quale avverrà un feroce eccidio. Giannantonio, catturato, verrà fucilato alla periferia di Rieti.
Già in Russia, nel 1943, Nuto aveva visto i deboli, i feriti e gli sfiniti che cadevano lungo la pista della ritirata nella steppa gelata. Nel dopoguerra della società del benessere Revelli vedeva altri deboli, spesso malati e anziani, abbandonati nelle loro baite di montagna. Resistenza è anche questo: mai nessuno sia lasciato indietro.
L’anno scolastico in presenza è finito. Resta la didattica a distanza: con zone d’ombra e potenziali opportunità. Per capire in quale direzione costruire la scuola del presente e del futuro bisogna esaminarle senza manicheismi. Poi la strada da intraprendere dipenderà da noi.
Era il 26 novembre 1998: «I Lord britannici hanno appena finito di leggere le loro ragioni legali che tolgono l’immunità diplomatica a quella spazzatura chiamata Pinochet, e sento che la mano di Carmen si rifugia tra le mie. Ci abbracciamo. Abbraccio mia moglie e tutti e due piangiamo. Piangiamo per la nostra casa saccheggiata dai militari a Santiago…».
L’accordo dell’Eurogruppo per far fronte alla drammatica crisi provocata dal Coronavirus è gravemente inadeguato. Occorre un salto di qualità all’insegna di una solidarietà reale e di una lungimiranza politica. Ma sarebbe sbagliato e controproducente abbandonare la speranza e chiudersi in un isolamento nazionalista.
Per uscire in avanti dalla crisi indotta (o meglio, aggravata) dall’epidemia del Coronavirus occorre una inversione radicale di rotta nelle politiche ambientali, economiche e sociali, negli stili di vita, nei comportamenti. Ma devono essere dei cambiamenti veri e non gattopardeschi.
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