la politica puntoacapo
Mentre si erigono muri volti a difendere fragili identità culturali fondate sull’intolleranza, costruire una scuola e insegnare a sognare è un atto di sfrontata apertura, un’ipotesi di speranza senza riserve in un altrove che, se desiderato e inseguito con volontà e determinazione, può risultare possibile. A Venaus si può.
Siamo in vista di una possibile regionalizzazione della scuola in Veneto, Lombardia ed Emilia Romagna. Ciò comporterebbe una ri-definizione di quel luogo chiamato classe, di quel tempo chiamato orario delle lezioni e, soprattutto, di quel campo fatto di contenuti e di metodi, di pedagogia e di didattica.
Spezzettare la scuola con livelli differenziati nell’istruzione per aree geografiche, come si vorrebbe fare a seguito dei referendum dell’ottobre 2017 in Lombardia e Veneto, significherebbe introdurre una narrazione differenziata della nostra comunità politica e provocare una secessione delle regioni del Nord.
Non c’è solo Trump. C’è un’America nascosta in cui si intrecciano declino, solitudine, voglia di riscatto. Lo si tocca con mano analizzandone alcune dinamiche in tema di cultura, economia, mondo del lavoro, giustizia, politica. È un esercizio utile anche per il nostro futuro…
Dopo più di un secolo di lotte per i diritti civili la società statunitense sta tornando a essere composta da comunità residenziali e scolasticamente segregate. Neri, bianchi e latini abitano in quartieri lontani e frequentano scuole diverse.
Lo sciopero negli Stati Uniti sembrava estinto per il concorso di politiche neoliberiste, leggi antisciopero, delocalizzazioni, assenza del sindacato. Ma negli ultimi anni sono emerse forme di resistenza, di astensione dal lavoro e di blocco della produzione che aprono una nuova stagione.
Per il ministro dei beni culturali lo studio della storia dell’arte andrebbe abolito, essendo letteralmente “una pena”. Segue precisazione: era uno scherzo… Anche così la nostra classe dirigente, umiliando chi la storia dell’arte insegna, contribuisce a dilapidare il patrimonio artistico.
Le leggi razziali iniziano, nel nostro Paese, il 5 settembre del 1938 con un insieme di «provvedimenti per la difesa della razza nella scuola fascista». Comincia così il periodo più infame della storia italiana che apre la strada a quella che sarà poi una vera e propria persecuzione razziale.
Le migrazioni sono la storia dell’umanità e, nel medio termine, producono crescita e ricchezza. Ma portano anche con sé incomprensioni, sofferenze, traumi. Occorre affrontarli, a livello individuale e con forme di governo del fenomeno rispettose dei diritti fondamentali di tutte le parti coinvolte.
«È comodo fare l’insegnante. Lo farei anch’io: stipendio fisso per poche ore di lavoro, che pacchia!». «Quando abbiamo avuto la folle idea di fare il mestiere più bello del mondo?». Due approcci per un libro e un viaggio appassionato nel mondo della scuola.
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