Giovanna Lo Presti, ricercatrice, si occupa di Letteratura italiana e del rapporto tra sistema scolastico e società.
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Il “governo dei migliori” mostra, nel settore scuola, una preoccupante continuità con quello che l’ha preceduto: nelle persone e nelle idee. Così il presidente della nuova, immancabile task force propone una visione della didattica e della funzione scolastica approssimativa e superficiale. Con queste idee il disastro è assicurato.
Perché “niente sia più come prima” non bastano i buoni propositi e le parole augurali. Occorrono interventi specifici e coerenti che pongano le basi per la costruzione di una società in cui tutti abbiano una parte e in cui non esistano più “vite da scarto”. Per cogliere i tratti di questo percorso alcuni libri possono aiutare.
Come sarà la riapertura delle scuole a settembre? C’è chi propone soluzioni fantasiose frammiste con barriere di plexiglass. E c’è la Commissione Colao che auspica massicci interventi privati nel finanziamento e nella determinazione dei contenuti dell’insegnamento. La soluzione è assai più semplice: potenziare, subito, la scuola pubblica.